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Das Sehen und Hören von störenden Ereignissen kann dazu führen, dass Kinder unter Stress und Angst leiden. Gehen Sie wie folgt vor, um Ängste anzugehen und die Medienpräsenz von Kindern zu minimieren.

Von Ellen Neuborne

Helfen Sie Ihrem Kind, aus dem Gesehenen einen Sinn zu machen.

Trotz Ihrer besten Bemühungen ist es wahrscheinlich, dass Ihr Kind über die Medien mit Nachrichten über Verbrechen, Tragödien, Terrorismus und Krieg konfrontiert wird. Selbst wenn Sie Ihre Kinder jede Sekunde an Ihrer Seite halten, wäre es schwierig, sie vollständig davon abzuhalten, solche Ereignisse zu hören oder zu sehen. Was können Sie also tun, wenn Ihr Kind rohes Nachrichtenmaterial entdeckt, das Sie lieber nicht sehen würden? Dr. Marion Bilich, eine anerkannte klinische Psychologin, bietet diesen Rat an:

"Sie sollten sich nicht schuldig fühlen, was passiert ist. Es ist unvermeidlich, dass Ihr Kind irgendwann Bilder oder Videos von Terroranschlägen oder Krieg sieht. Während Sie etwas Kontrolle über das haben, was sie in Ihrem Zuhause sieht, können Sie nicht alles kontrollieren. In den kommenden Wochen und Monaten wird es wahrscheinlich mehr störende Ereignisse geben.

"Wichtig ist, dass Sie Ihrem Kind helfen, aus dem, was es gesehen hat, einen Sinn zu machen. Wenn es verärgert ist, ermutigen Sie es, ihre Gefühle auszudrücken. Stellen Sie ihr offene Fragen, die sie dazu anregen, ihre Gefühle und Verwirrung mitzuteilen : 'Könnten Sie mir etwas über die Bilder oder Videos erzählen, die Sie gesehen haben?' Sie könnten sie auch dazu ermutigen, eine Zeichnung von dem zu machen, was sie gesehen hat, und dann gemeinsam über die Zeichnung zu sprechen. "

Darüber hinaus empfiehlt Dr. Bilich den Eltern, ihren eigenen Medienkonsum zu reduzieren, um so viel Kontrolle wie möglich über das zu behalten, was Kinder sehen. Wenden Sie sich stattdessen an Radio, Zeitungen und Internetseiten für Ihre Nachrichten.

Kinder im Alter von 5-11

Lesen Sie mit Ihrem Kind Zeitschriften und Zeitungen und besprechen Sie die Themen gemeinsam.

Wenn es um Medienkontakt und Kinder im Grundschulalter geht, müssen Eltern alle Eingaben überwachen, aber nicht unbedingt sperren.

Für die jüngsten in dieser Kategorie - im Alter von 5 und 6 Jahren - empfehlen Experten immer noch einen Blackout. In diesem Alter entwickelt sich die Fähigkeit, abstrakte Konzepte zu verarbeiten, immer noch. Ein Erstklässler, der wiederholt Aufnahmen von Flugzeugen sieht, die in das World Trade Center stürzen, hat möglicherweise Schwierigkeiten zu verstehen, dass dieses Ereignis nicht immer wieder in Echtzeit stattfindet.

Experten empfehlen, den Fernseher ausgeschaltet zu lassen, wenn die jüngsten Kinder im Grundschulalter in der Nähe sind, und zu überwachen, welche Print- oder Online-Berichte über Krieg und Terrorismus angezeigt werden. Etwa im Alter von 7 Jahren beginnt eine Verschiebung. Nun kann Ihr Kind die Welt besser verstehen. Zum Beispiel kann er besser verstehen, wie weit ein Konflikt von seiner Heimatstadt entfernt ist. An diesem Punkt der Kindesentwicklung ist es angebracht, die Berichterstattung über Kriegsfragen in den Medien zuzulassen.

Einige Media-Tipps für Kinder im Alter von 7 bis 11 Jahren:

  • Verwenden Sie nach Möglichkeit Zeitungs- und Zeitschriftengeschichten. Sie können sie Ihren Kindern vorlesen oder versuchen, sich selbst zu lesen. Eine Druckgeschichte kann einfach vorab gescannt werden, so dass Sie alle Fragen beantworten können. Es wird Sie auch nicht mit irgendwelchen grafischen Bildern überraschen, wie es ein Fernsehspot könnte.
  • Wenn Sie Ihr Kind Fernsehnachrichten über einen Krieg sehen lassen, setzen Sie sich mit ihm zusammen und besprechen Sie es. Fügen Sie Ihren eigenen Kommentar hinzu, um Fragen zu beantworten, die Ihr Kind möglicherweise hat: Wie weit ist das entfernt? Was passiert in diesem Bild? Warum sehen wir diese Bilder? Seien Sie anwesend, um den Kontext bereitzustellen. Und fragen Sie Ihr Kind, ob es eigene Fragen hat.
  • Wissen Sie, was Ihr Kind online sieht. Häufig werden Internetseiten, die Sie als Startseite als Lesezeichen markiert haben, über die Berichterstattung informiert. Wie beim Fernsehen verwenden Sie dieses Medium mit Ihrem Kind und stehen zur Verfügung, um Fragen zu beantworten oder Beruhigung zu geben.

Jugendliche und Jugendliche

Helfen Sie den Jugendlichen, auf positive Weise vom Mittelwert zu lernen.

Die Medien sind im Leben der meisten Jugendlichen und Jugendlichen von großer Bedeutung. Die Chancen stehen gut, dass Ihr Kind in diesem Alter bereits Bilder von Krieg und Terrorismus sieht. Das bedeutet jedoch nicht, dass Sie Ihre Rolle bei der Medienüberwachung als nicht sinnvoll betrachten sollten. Eltern und Bezugspersonen tragen in der Tat eine wichtige Verantwortung dafür, dass Kinder in diesem Alter lernen, Informationen, die sie über die Medien erhalten, positiv zu nutzen. Dies ist eine hervorragende Gelegenheit, um zu lernen, erfolgreiche Medienkonsumenten zu werden. Einige Hinweise:

  • Sehen Sie sich die Nachrichten zusammen an. Besprechen Sie die Art der Geschichten, die Sie sehen, und seien Sie bereit, Ihre eigene Reaktion anzubieten, und hören Sie, was Ihre Kinder zu sagen haben. Erlauben Sie ihnen, ihre Ansichten zu äußern, auch wenn Sie nicht zustimmen.
  • Sprechen Sie über das Internet. Viele Kinder erhalten ihre Nachrichten online. Sprechen Sie mit ihnen über die Websites, die sie besuchen, um Neuigkeiten zu erfahren. Besprechen Sie mit ihnen die Art des Internets und dessen relativen Kontrollmangel. Sie können Informationen ausgesetzt sein, die offiziell erscheinen, aber keine sind - helfen Sie ihnen, Differenzierung zu lernen.
  • Geben Sie den historischen Kontext an. Unterrichten Sie sie über die Geschichte der Vereinigten Staaten und die Beteiligung unseres Landes an Kriegen. Wenn Sie wissen, was im Persischen Golfkrieg, im Vietnamkrieg und sogar im Zweiten Weltkrieg passiert ist, können Kinder in diesem Alter dabei helfen, die erhaltenen Informationen zu verarbeiten und in einen Kontext zu stellen.

Achten Sie darauf, dass Sie mit Ihren Kindern auf ihre Fragen antworten.

Die American Academy of Child & Adolescent Psychiatrie bietet diese Tipps, um die schädlichen Auswirkungen einer Überbelichtung der Nachrichten zu mildern.

1. Begrenzen Sie die Zeit, die Ihr Kind Nachrichtensendungen sieht. Halten Sie die Nachricht für Kinder unter 6 Jahren fern, wenn sie sich im Raum befinden. Für 6-11-Jährige ist die eingeschränkte Anzeige der Nachrichten in Ordnung. Beobachte mit ihnen.

2. Stellen Sie sicher, dass Sie ausreichend Zeit und einen ruhigen Ort zum Reden haben, wenn Sie davon ausgehen, dass die Neuigkeiten das Kind belästigen oder stören. Für Kinder unter 6 Jahren folgen Sie dem Stichwort Ihres Kindes. Wenn er oder sie es nicht anspricht, eröffnen Sie keine Diskussion über ein Nachrichtenereignis. Für Kinder von 7 bis 11 können Sie fragen, ob das Kind die Veranstaltung gesehen oder gehört hat, und bieten an, Fragen zu beantworten.

3. Beobachten Sie die Nachrichten mit Ihrem Kind.

4. Fragen Sie Ihr Kind, was er gehört hat und welche Fragen es hat. Seien Sie genau, wenn Sie die Fragen Ihres Kindes beantworten. Wenn das Fernsehbild Soldaten in der Schlacht zeigt, sagen Sie, wer sie sind und wo sie sind.

5. Sorgen Sie mit einfachen Worten für die Sicherheit Ihres Kindes und betonen Sie, dass Sie ein sicheres Zuhause schaffen und Ihr Kind schützen wollen. Möglicherweise möchten Sie mit Ihrem Kind den Plan Ihrer Familie im Notfall besprechen oder die Schule hat bereits Schritte unternommen, um ihre Sicherheit zu gewährleisten.

6. Suchen Sie nach Anzeichen dafür, dass die Nachricht möglicherweise Ängste oder Angstgefühle ausgelöst hat, wie Schlaflosigkeit, Ängste, Bettnässen, Weinen oder Ängste .

Die amerikanische Akademie für Kinder- und Jugendpsychologie

Amerikanische Akademie für Kinder- und Jugendpsychiatrie: Kinder und die Nachrichten